英语听力怎么联系吗?-（如何联系听力）

现在学习英语的人在增加。你知道英语听力是怎么联系的吗？让我们一起来看看。

选择的语音材料尽量包罗万象，涵盖不同的领域，不同的话题，有正式的语言，也有日常的对话，绝对不能只听新闻英语。

通过努力识别声音来理解，但是不能理解，不能理解意思，必须集中识别声音，欣赏声音。选择可以选择的推测训练:时间充裕的初学者也可以准备用纸在听的时候进行推测训练。努力辨别出生词或短语的大致发音后，对这些发音对应的单词进行猜测和记录，以便在下一个阅读阶段对照学习。猜词拼写是否准确并不重要。其实猜词训练也是辨音训练。如果原文的这一步操作对新手学习记忆新单词和英语的表音拼写规律有帮助，但不是必要的训练环节。随着学员水平的逐渐提高，可以减少猜词训练量。长的时候不要一次全部听完，应该分阶段听，每5-20分钟左右。学员程度越低，分段时间越短。新手最好3-5分钟一段。但是不要太短。

欣赏经典朗读，体听懂比例大幅度提高的快乐不阅读文本，再次听懂英文素材2-3遍，多听多听有益。集中精力倾听，不要积极回忆。这是本阶段训练中应注意的重要环节。经过第二步的阅读训练，学生大致理解了作品的具体内容，再次听的时候无意识地回忆朗读内容，从上到下的回忆式、预知式的理解。这种依赖于自主回忆剧本，自上而下的预知理解往往会妨碍初学者听力的进一步提高，一般应尽量避免，采用精细敏锐的集中听力达到自下而上的理解。这个步骤不需要进行猜测训练，可以融入所有可能的日常活动。换句话说，再次集中精力听2~3次后，可以在环境不太吵的情况下随时随地听。例如，一边做家务一边听，一边散步一边听等，培养听书学习和娱乐的生活习惯。

看英文电影是很多人的兴趣之一。英语电影不仅可以提高听力水平，还可以提高口语表力。当然，看电影和利用资料取得联系的不同之处在于，英语电影有时可以用人物的肢体语言来判断表现的意思。最初，尽量不要看中文字幕。不看中文字幕也能提高英语水平。