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通识 表达力 查谦表达力启蒙【父母听】 凯叔亲子训练营课程介绍(K005966)：
通识 表达力 查谦表达力启蒙【父母听】 凯叔亲子训练营
文件目录：
| 通识 表达力 查谦表达力启蒙【父母听】 凯叔亲子训练营 |
| │ ├─01 好的表达力，和你想的不一样 1.png |
| │ ├─01 好的表达力，和你想的不一样 2.png |
| │ ├─01 好的表达力，= A [ b o和你想的不一样.mp3 |
| │ ├─02上台前五步准备，孩子大方开口1.l O * s x \png |
| │ ├─02上台前A r ` N s k五步准备，孩子大方开口2.png |
| │ ├─02上台前五步准备，e A #孩子大方开口.mp3 |
| │ ├─03 发音标准，对孩子有多重要？.mp3 |
| │ ├─03发音标准，对孩子有多重要？2(1).png |
| │ ├─03发音标准，对孩子有多重要？2.png |
| │9 i ! 5 ? T t C 5 ├─04 七类声母发音技巧1.png |
| │ ├─04 七类声母发音技巧2.png |
| │ ├─04 七类声母发音技巧.mp3 |
| │ ├─05 四类韵# 8 # = V母发音技巧1.png |
| │ ├─05 四类韵母发音技巧2.png |
| │ ├─05 四类韵母发音技巧.mp3 |
| │ ├─06 让每个字像珍珠一样饱满1.png |
| │ ├─06 让每个字像珍珠一样饱满2.png |
| │ ├─06 让每个字像珍珠一样饱满.mp3 |
| │ ├─k ` b07 开启孩子表达愿望的神奇钥匙1.png |
| │ ├─07 开启孩子表达愿望的神奇钥匙2.png |
| │ ├─07 开启孩子表达愿望的神奇钥匙.mp3 |
| │ ├─08 每段文字,都是有故事的画面1.png |
| │ ├─08 每段文字,都是有故事的画面2.png |
| │] P I K f B X * v ├─08 每段文字,都是有故事的画面.mp3 |
| │ ├─09 画面动起来，就更像电影了1.png |
| │ ├─09 画面动起来，就更像电影了2.png |
| │F 4 j ; \ r ~ s t ├─09 画面动起来，就更像电影了.mp3 |
| │ ├─10 跟着音乐，说出你的想象1.J r g _ m p 7 3 Spng |
| │ ├─10 跟着音乐，说出你的想象2.png |
| │ ├─10 跟着音乐，说出你的想象.mp3 |
| │ ├─11 身边的声音，都有故事1.png |
| │ ├─11 身边的声音，都有故事2.png |
| │ ├─11 身边的声音，都有故事.mp3 |
| │ ├─12 用耳朵打开想象力1.png |
| │ ├─12 用耳朵打开想象力2.png |
| │ ├─12 用耳朵打开想象力.mp3 |
| │ ├─13 脑子里D | U / ) B真的可以放电影哎.mp3 |
| │ ├─14 大自然，是最好的素材库1c $ C 9 H D } W.png |
| │ ├─14 大自然，是最好的素材库2.png |
| │ ├─14 大自u d W D = H H然，是最好的素A \ 8 , , } i材库.mp3 |
| │ ├─15 和孩子聊聊彼此内心的感受1.png |
| │ ├─15 和孩子聊聊彼此内心6 M A * V f的感受2.png |
| │ ├─15 和孩子聊聊彼此内心的感受.mp3 |
| │ ├─16 谁在听我讲故事.mp3 |
| │ ├─16 谁在听我讲故事？1., l H @png |
| │v T 3 Y @ o # ├─16 谁在听我讲故事？2.png |
| │ ├─17 抓准“弦外之音”中的真实感受1.png |
| │ ├─17 抓准“弦外之音”中的真实感受L L 1 l + – v /2.p+ * + xng |
| │ ├─17 抓准“弦外之音”中的真实感受.mp3 |
| │ ├─18 语气，表达丰富的情感.mp3 |
| │ ├─19 停顿，更好地表达“尽在不言中”1.png |
| │ ├─19 停顿，更好地表达“尽在不言中”2.w ? ] qpng |
| │ ├8 5 N F L L } \ )─19 停顿，更好地表达“尽在不言中”.mp3 |
| │O ~ & ├─20 重音，情感的落点1.png |
| │ ├i h U \ [─20 重音，情感的落点2.png |
| │ ├─2i = ~ r E0 重音，情感的落点.mp3 |
| │ ├─21 韩雪如何做到一人分饰八角1.png |
| │ ├─21 韩雪如何做到一人分饰八角2.png |
| │ └─21 韩雪如何做= 6 G到一人分饰八角.mp3 |
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